1.了解中国少数民族传统音乐文化的人文价值

    在保证传统音乐课程有足够教学课时的情况下，加入像土家族丧葬音乐文化此类具有人文价值的音乐文化，对学生实行审美教育的同时进行人文主义关怀，让其学习到价值观念，树立健全的人格，防止其成长过程中过多的情绪化倾向导致的不良行为。

                           浏家港陵园,上海公墓

2.建立集音乐知识和思想价值统一的传统音乐文化教学体系

    对传统音乐课程的学习大多都是各民族的民歌旋律及其大概的民族发展背景知识的了解，并未有过多关于音乐对象本身的历史知识，最多也就是偶尔有一两首民歌穿插了一个背景故事，这些背景故事大多都是宣明了一种小的道德传承教育。像土家族丧葬音乐这种拥有声台形表及内涵为一体的大型音乐文化体系基本都极少有做讲解，土家族丧葬音乐文化的特征性使其融入传统音乐课程中能带来一系列效应，丰富学生的视野、建立集音乐知识和思想价值相统一的传统音乐文化教学体系。

    小结:当下社会提供的美育的出发点是及时培养人的教育，仪式音乐文化作为宗教、音乐、文化、教育相结合的庞大的教学体系应该合理应用于传统音乐课程的教学之中，对培养学生价值观、建立完整的教学体系有着不可或缺的意义。